Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС
Цена:
311.00 руб.
ID товара:
2443698
Автор:
Пополитова Л.П.
Издательство:
Учитель
Серия:
ФГОС. Поурочное планирование. Средняя школа
Год:
2017
мягкая обложка
Страниц:
238
ISBN:
978-5-7057-4856-3
Наличие:
Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС - Пополитова Л.П....отобразить
Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС - Пополитова Л.П. 2017 года выпуска издательство Учитель. Входит в серию ФГОС. Поурочное планирование. Средняя школа. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 238. Вы можете купить Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС прямо сейчас у нас на сайте по цене 311.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина. ФГОС и оставить свои.скрыть
В пособии представлены технологические карты уроков по естествознанию для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником А.А. Плешакова, Н.И. Сонина (М.: Дрофа, 2014).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений ОО.кратко
В пособии представлены технологические карты уроков по естествознанию для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником А.А. Плешакова, Н.И. Сонина (М.: Дрофа, 2014).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решени... читать полностью