Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС
Цена:
312.00 руб.
ID товара:
2481295
Автор:
Журавлева В.П.
Издательство:
Учитель
Серия:
ФГОС. Поурочное планирование. Старшая школа
Год:
2017
мягкая обложка
Страниц:
256
ISBN:
978-5-7057-4907-2
Наличие:
Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС - Журавлева В.П....отобразить
Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС - Журавлева В.П. 2017 года выпуска издательство Учитель. Входит в серию ФГОС. Поурочное планирование. Старшая школа. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 256. Вы можете купить Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС прямо сейчас у нас на сайте по цене 312.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС и оставить свои.скрыть
В пособии представлены технологические карты уроков по литературе для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику под редакцией В.П. Журавлева (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2016).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений.кратко
В пособии представлены технологические карты уроков по литературе для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику под редакцией В.П. Журавлева (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2016).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические ... читать полностью