Практикум по профессиональной коммуникации педагогов. Рекомендации, игры, тренинги
Цена:
122.00 руб.
ID товара:
874248
Автор:
Ельцова О.М.
Издательство:
Учитель
Серия:
Методическая работа в ДОУ
Год:
2011
мягкая обложка
Страниц:
215
ISBN:
978-5-7057-2690-5
Наличие:
Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Практикум по профессиональной коммуникации педагогов. Рекомендации, игры, тренинги - Ельцова О.М....отобразить
Практикум по профессиональной коммуникации педагогов. Рекомендации, игры, тренинги - Ельцова О.М. 2011 года выпуска издательство Учитель. Входит в серию Методическая работа в ДОУ. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 215. Вы можете купить Практикум по профессиональной коммуникации педагогов. Рекомендации, игры, тренинги прямо сейчас у нас на сайте по цене 122.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Практикум по профессиональной коммуникации педагогов. Рекомендации, игры, тренинги и оставить свои.скрыть
Формирование умений и навыков рационального речевого поведения у воспитателей позволит обогатить методическую работу в дошкольном учреждении, повысить общекультурную подготовку педагогов. Система работы, изложенная в пособии, направлена на осознание коммуникативной культуры как условия комфортного существования личности, ее самореализации. Практические задания, игры, тренинги подчинены определенной задаче и объединены в блоки. В каждом блоке, название которого отражает ведущую задачу, предпочтение отдано практическим формам занятий.
Пособие предназначено старшим воспитателям, руководителям ДОУ, преподавателям педагогических колледжей, педагогам, заинтересованным в успехе своей профессиональной деятельности.кратко
Формирование умений и навыков рационального речевого поведения у воспитателей позволит обогатить методическую работу в дошкольном учреждении, повысить общекультурную подготовку педагогов. Система работы, изложенная в пособии, направлена на осознание коммуникативной культуры как условия комфортного существования личности, ее самореализации. Практические задания, игры, тренинги подчинены определенной задаче и объединены в блоки. В каждом блоке, название которого отражает ведущую задачу, предпочтен... читать полностью