Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие
Цена:
120.00 руб.
ID товара:
1790319
Автор:
Большакова Светлана Евгеньевна
Издательство:
Сфера
Серия:
Библиотека логопеда
Год:
2014
мягкая обложка
Страниц:
64
ISBN:
978-5-9949-0880-8
Наличие:
Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие - Большакова Светлана Евгеньевна...отобразить
Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие - Большакова Светлана Евгеньевна 2014 года выпуска издательство Сфера. Входит в серию Библиотека логопеда. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 64. Вы можете купить Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие прямо сейчас у нас на сайте по цене 120.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие и оставить свои.скрыть
В пособии описываются причины трудностей формирования слоговой структуры слова, виды ошибок. Описывается методика работы.
Уделяется внимание развитию таких предпосылок для формирования слоговой структуры, как оптико- и сомато-пространственные представления, ориентация в двухмерном пространстве, динамическая и ритмическая организация движений. Автор предлагает прием мануального подкрепления, облегчающий детям артикуляционные переключения и предотвращающий пропуски и замены слогов. Дается порядок освоения слов со стечениями согласных. Игры каждого этапа содержат речевой материал, подобранный с учетом программ логопедического обучения.
Пособие предназначено для работы логопедов, воспитателей, может использоваться родителями.
Дополнительно для работы по коррекции слоговой структуры слова предлагается наглядное пособие.кратко
В пособии описываются причины трудностей формирования слоговой структуры слова, виды ошибок. Описывается методика работы.
Уделяется внимание развитию таких предпосылок для формирования слоговой структуры, как оптико- и сомато-пространственные представления, ориентация в двухмерном пространстве, динамическая и ритмическая организация движений. Автор предлагает прием мануального подкрепления, облегчающий детям артикуляционные переключения и предотвращающий пропуски и замены слогов. Дается порядок ... читать полностью