Образовательный комплекс (далее – ОК) "1С:Школа. Биология, 7 класс" (3-е издание, переработанное) предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 7-го класса по теме "Животные". В основе ОК – концепция разноуровневой организации живой материи и исторического развития животного мира от простейших форм к высокоорганизованным. Особое внимание уделено практическому значению животных, взаимоотношениям живых организмов (в первую очередь животных в экосистемах), пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия экосистем и охране животного мира. В составе образовательного комплекса богатый фактический материал, схемы, таблицы, анимационные и интерактивные рисунки. Все это будет полезно как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр. При помощи тренажеров и проверочных работ учитель сможет организовать проверку знаний на уроке, а учащийся – самостоятельно проверить результаты своей работы на основе объективной автоматизированной оценки. Использование образовательного комплекса возможно на всех этапах обучения. Помимо прочего он поможет организовать активные формы деятельности учащихся на уроке, это повысит эффективность школьных занятий и их привлекательность для учеников, а также активизирует и разнообразит учебный процесс. Оглавление: Глава I. Общие сведения о мире животных Глава II. Строение тела животных Глава III. Подцарство Простейшие (Protozoa) Глава IV. Подцарство Многоклеточные животные (Metazoa) Глава V. Типы: Плоские черви (Plathelminthes), Круглые черви (Nemathelminthes), Кольчатые черви (Annelida) Глава VI. Тип Моллюски (Mollusca) Глава VII. Тип Членистоногие (Arthropoda) Глава VIII. Тип Хордовые (Chordata) Глава IX. Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Глава X. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Глава XI. Класс Птицы (Aves) Глава XII. Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia) Глава XIII. Развитие животного мира на Земле Параграфы ОК "Биология, 7 класс" содержат: наглядные материалы, в том числе интерактивные объекты; тренажер, позволяющий проверить усвоение знаний учеником. Галерея Электронные ресурсы, предназначенные для каждого параграфа, собраны также и в "Галерее" – по типам объектов. Материалы в "Галерее" расположены в алфавитном порядке, что облегчает поиск нужного объекта по его названию. В составе ОК: Анимации – 38 роликов, которые дают аудиовизуальное представление о явлениях, как правило, не доступных непосредственному наблюдению учащихся, поясняют особенно сложные моменты строения и жизнедеятельности животных. Видеофрагменты – 86 озвученных видеороликов. Интерактивные рисунки – 58 объектов, отражающих внешнее и внутреннее строение организмов. Интерактивные задания – 12 объектов для деятельностного закрепления пройденного материала. Информационные тексты – 19 текстов с фотографиями, содержащих дополнительную информацию о природных объектах. Коллажи – 22 коллажа с дополнительной информацией. Опорные конспекты – 45 объектов, которые позволяют кратко охарактеризовать основные систематические группы животных, системы органов, черты приспособления. Плакаты – 13 объектов для демонстрации в учебном классе, раскрывающих внутреннее и внешнее строение некоторых представителей царства Животные. Схемы – 50 интерактивных схем, облегчающих запоминание и понимание материала. Таблицы – 27 интерактивных и статичных таблиц. Фотографии – 284 фотоснимка животных. Тесты для печати – 61 контрольная работа в формате MS Word. Тренажеры – тестовые задания, собранные в подборки. Проверочные работы – комплекты заданий, динамически формирующиеся из вопросов тренажеров. Справочник Словарь основных понятий – в алфавитном порядке кратко и доступно сформулирован смысл основных терминов и понятий, встречающихся в курсе биологии для 7 класса. Биографии ученых – портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших весомый вклад в развитие биологии. Краткий справочник охраняемых насекомых – иллюстрации и краткое описание насекомых, занесенных в Красную книгу. Птицы – иллюстрации и краткое описание образа жизни некоторых птиц. Следы зверей – иллюстрации животных и их следов, а также краткое описание образа жизни. Коралловые рифы – описание биоценоза коралловых рифов, включающее папку "Живые организмы", в которой собраны фотографии животных, обитающих в коралловых рифах. Справочные таблицы – таблицы, содержащие различную количественную информацию. В ОК "Биология, 7 класс" можно настраивать дерево оглавления в зависимости от используемого учебно-методического комплекта (УМК): Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология: Животные: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. проф. В.М. Константинова. – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф. Трайтак Д.И., Суматохин С.В. Биология: Животные. 7 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина. Захаров В.Б. Биология 7 кл. Многообразие живых организмов: Учебник для общеобразовательных учебных заведений / В.Б. Захаров, Н.И. Сонин. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа. Латюшин В.В. Биология. Животные: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа. Шарова И.Х. Зоология: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / И.Х. Шарова, С.П. Шаталова, К.В. Макаров; под ред. И.Х. Шаровой. – М.: Просвещение. ОК можно использовать в сочетании с другими УМК, не указанными выше, посредством поиска электронных образовательных ресурсов по ключевым словам или по типам объектов – в Галерее. ОК "1С:Школа. Биология, 7 класс" выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом". "1С:Образование 4. Дом" – это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение – создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся отдельно. Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Минимальная конфигурация компьютера Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7 Процессор Pentium III 700 МГц Оперативная память 128 Мб Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color Устройство чтения CD-ROM 12х Звуковая карта 16 бит Колонки или наушники Свободное место на жестком диске: не менее 640 Мб на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установленана компьютере) Дополнительные компоненты Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобына компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Internet Explorer (версия 6.0 или выше) Microsoft Windows Media Player 9.0 (версия 9.0 или выше) Adobe Flash Player (версия 11 или выше) Если на компьютере установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.кратко

Образовательный комплекс (далее – ОК) "1С:Школа. Биология, 7 класс" (3-е издание, переработанное) предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 7-го класса по теме "Животные". В основе ОК – концепция разноуровневой организации живой материи и исторического развития животного мира от простейших форм к высокоорганизованным. Особое внимание уделено практическому значению животных, взаимоотношениям живых организмов (в первую очередь животных в экосис... читать полностью