Чтение и литература. Прописи к учебнику "Азбука". 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС

Цена:
64.00 руб.
ID товара:
1080029
Автор:
Джежелей О.В.
Издательство:
Дрофа
Серия:
РИТМ (Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление)
Год:
2013
мягкая обложка
Страниц:
32
ISBN:
978-5-358-09856-5, 978-5-358-11436-4, 978-5-358-02634-6, 978-5-358-08545-9, 978-5-358-07072-1
Наличие:

Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Чтение и литература. Прописи к учебнику "Азбука". 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС - Джежелей О.В....отобразить
Чтение и литература. Прописи к учебнику "Азбука". 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС - Джежелей О.В. 2013 года выпуска издательство Дрофа. Входит в серию РИТМ (Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление). мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 32. Вы можете купить Чтение и литература. Прописи к учебнику "Азбука". 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС прямо сейчас у нас на сайте по цене 64.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Чтение и литература. Прописи к учебнику "Азбука". 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС и оставить свои.скрыть
Прописи входят в комплект "Чтение и литература". Прописи содержат упражнения на формирование графического навыка, освоение начертания всех букв алфавита и их соединений. Задания на развитие речи, грамматическая и орфографическая пропедевтика направлены на формирование навыков устной и письменной речи.кратко
Прописи входят в комплект "Чтение и литература". Прописи содержат упражнения на формирование графического навыка, освоение начертания всех букв алфавита и их соединений. Задания на развитие речи, грамматическая и орфографическая пропедевтика направлены на формирование навыков устной и письменной речи.