Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. 4 класс. Часть 1. ФГОС
Цена:
311.00 руб.
ID товара:
1879758
Автор:
Чуракова Р.Г.
Издательство:
Академкнига / Учебник
Серия:
Перспективная начальная школа. 4 класс
Год:
2014
мягкая обложка
Страниц:
96
ISBN:
978-5-49400-345-4, 978-5-49400-789-6
Наличие:
Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. 4 класс. Часть 1. ФГОС - Чуракова Р.Г....отобразить
Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. 4 класс. Часть 1. ФГОС - Чуракова Р.Г. 2014 года выпуска издательство Академкнига / Учебник. Входит в серию Перспективная начальная школа. 4 класс. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 96. Вы можете купить Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. 4 класс. Часть 1. ФГОС прямо сейчас у нас на сайте по цене 311.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. 4 класс. Часть 1. ФГОС и оставить свои.скрыть
Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.кратко
Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
Похожие товары
