Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 4-5 лет. ФГОС

Цена:
120.00 руб.
ID товара:
1924970
Автор:
Новикова В.П.
Издательство:
Мозаика-Синтез
Серия:
Авторская программа Новиковой В.П.
Год:
2015
мягкая обложка
Страниц:
80
ISBN:
978-5-43150-543-0, 978-5-4315-0543-0, 5-86775-024-8, 978-5-86775-024-4, 978-5-8677-5024-4
Наличие:

Ориентировочная дата отгрузки:
Отзывы
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 4-5 лет. ФГОС - Новикова В.П....отобразить
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 4-5 лет. ФГОС - Новикова В.П. 2015 года выпуска издательство Мозаика-Синтез. Входит в серию Авторская программа Новиковой В.П.. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 80. Вы можете купить Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 4-5 лет. ФГОС прямо сейчас у нас на сайте по цене 120.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 4-5 лет. ФГОС и оставить свои.скрыть
Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В.П. Новиковой «Математика в детском саду». В книге предлагается методика формирования у детей 4–5 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, про¬странственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством.кратко
Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В.П. Новиковой «Математика в детском саду». В книге предлагается методика формирования у детей 4–5 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, про¬странственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством.