Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет
 
    
            Цена:
            62.00 руб.
        
        
        ID товара: 
         271432
         
        Автор: 
         Морозова Ирина
         
        Издательство:
         Мозаика-Синтез
         
        Серия: 
         Коррекционно-развивающее обучение
         
        Год: 
         2009
         
        мягкая обложка
         
        Страниц: 
         88
         
        ISBN: 
         978-5-86775-432-7
         
        Наличие:
         
Ориентировочная дата отгрузки:
          
        Отзывы
    
    
   Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет - Морозова Ирина...отобразить
    Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет - Морозова Ирина 2009 года выпуска  издательство Мозаика-Синтез. Входит в серию Коррекционно-развивающее обучение. мягкая обложка издания имеет приятную текстуру. Количество страниц - 88. Вы можете купить Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет прямо сейчас у нас на сайте по цене 62.00 руб. А так же у вас есть возможность прочитать отзывы к Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет и оставить свои.скрыть
   Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей 5-6 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией детей.
Конспекты занятий могут быть использованы воспитателями коррекционных групп детского сада, логопедами, родителями, а также учителями-дефектологами начальных классов в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала при подготовке к школе.кратко
    Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей 5-6 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией детей.
Конспекты занятий могут быть использованы воспитателями коррекционных групп детского сада, логопедами, родителями, а также учителями-дефектологами начальных классов в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала при подготовке к школе.
   







































